Комфортная школа: как решается вопрос снижения дефицита ученических мест
Опубликовано:
Проект "Комфортная школа" включает в себя возведение новых учебных заведений, реконструкцию существующих и благоустройство территорий. Основной акцент делается на создание комфортных условий обучения для детей. Подробности читайте в материале NUR.KZ.
По словам руководителя управления инвестиционных проектов департамента бюджетного планирования Министерства просвещения Жайыка Махсутова, создание комфортной среды обучения для казахстанских школьников позволит в значительной степени компенсировать дисбаланс в образовательной системе между регионами, а также между городской и сельской местностью. Строительство первых школ в Казахстане в рамках нацпроекта "Комфортная школа" началось в прошлом году. Он заявил, что до 2026 года по всей стране будет построено около 370 школ.
"Основная цель проекта — строительство учебных заведений в городах и перспективных деревнях, где сосредоточены аварийные, трехсменные, перегруженные школы. Кроме того, образовательные учреждения будут развиваться во вновь возводимых микрорайонах городов и областных центрах. Это особенно актуально для молодых семей, которые переезжают в новостройки и сталкиваются с проблемой отсутствия школ и детских садов вблизи", — отметил он.
Строительство новых учебных заведений позволит распределить нагрузку на школы более равномерно и снизить число учеников в классах. Это способствует более эффективному обучению, индивидуальному подходу к каждому ученику и сокращению очередей на поступление в школы. Проект также содействует социальному развитию и повышению уровня образования в стране.
Проект предполагает создание объектов проектной вместимостью более чем 300 мест. Важной частью проекта является учет местных особенностей и потребностей каждого региона. Большинство строящихся объектов расположены в Астане и Алматы, Алматинской, Туркестанской, Мангистауской и Кызылординской областях, где трехсменные школы часто не справляются с нагрузкой. Сокращение трехсменных школ позволит улучшить качество образования, а устранение аварийных учебных заведений обеспечит безопасность детей.
"Подготовительные работы были завершены в прошлом году, и началось строительство свыше 210 учебных заведений на более чем 460 тысяч учеников. Ожидается, что эти объекты будут введены в эксплуатацию к концу этого года. Также в 2024 году планируется начать строительство более 150 школ на более чем 270 тысяч школьников. Они откроются в следующем году. В настоящее время акиматы готовят земельные участки для проведения строительных работ", — поделился планами руководитель управления инвестиционных проектов департамента бюджетного планирования.
Жайык Махсутов подчеркнул, что образовательные учреждения, созданные в рамках национального проекта, будут оснащены самым современным технологическим оборудованием и школьной мебелью. Обязательное условие — наличие спортивных площадок, современных классных помещений, библиотек, столовых и туалетов, оборудованных по современным стандартам.
Следует отметить, что во всех школах будут созданы необходимые условия для детей с особыми образовательными потребностями. В этих кабинетах можно найти логопеда, специального учителя, психолога и офис для поддержки инклюзивного образования.
"Особое внимание уделяется мерам, направленным на обеспечение безопасности детей и оптимальное использование имеющегося пространства. Это включает в себя проектирование пространств для совместной работы и обмена опытом, общих рабочих и зон отдыха для работы. Все эти меры направлены на создание комфортных и современных условий для получения качественного образования детьми. Образование является одним из основных факторов успешного развития общества, и данный проект направлен на его поддержку и развитие", — рассказал он.
Руководитель управления инвестиционных проектов департамента бюджетного планирования признает, что в Казахстане наблюдается дефицит ученических мест. Поэтому правительство выделяет годовой бюджет на строительство и модернизацию средних учебных заведений, чтобы все дети могли получить высококачественное образование.
Такие меры будут способствовать улучшению качества образования в стране и созданию комфортных условий для учащихся и учителей. Кроме того, это способствует повышению социальной мобильности и развитию человеческого капитала, что в конечном счете отразится на экономическом развитии Казахстана.
"За последние три года было открыто свыше 620 школ с более чем 340 тысячами мест для учащихся и было модернизировано около двух тысяч образовательных учреждений на селе. К 2023 будет решена проблема свыше десяти аварийных и около 30 трехсменных школ, а также нехватки учеников в более чем 110 населенных пунктах", — отметил Жайык Махсутов.
Отметим, что около 1010 учебных заведений, расположенных в небольших городах, районах и деревнях, были модернизированы, включая полный ремонт, обновленную школьную мебель и оборудование. Современные классы по естественным наукам, робототехнике и STEM были открыты в более чем 1080 школах.
Средства на эти цели были выделены из различных источников, включая Фонд поддержки образовательной инфраструктуры, республиканский и местный бюджет, социальные и благотворительные программы, а также частные инвестиции.
Оригинал статьи: https://www.nur.kz/politics/kazakhstan/2073279-komfortnaya-shkola-kak-reshaetsya-vopros-snizheniya-defitsita-uchenicheskih-mest/