"Моя профессия – мое будущее": какова роль проекта, направленного на профориентацию будущих кадров

Все большее число казахстанских регионов присоединяется к важному проекту, призванному стать связующим звеном между получением образования и трудоустройством, передает NUR.KZ.

Проект "Мамандығым – болашағым" (Моя профессия – мое будущее) на сегодняшний день реализуется в 15-ти областях нашей республики, отмечается на портале Министерства науки и высшего образования РК. Осуществление данной программы проходит согласно комплексному плану по повышению доходов казахстанцев.

Одна из ключевых целей, которая достигается благодаря реализации проекта, – заблаговременная профориентация казахстанских студентов. Сегодняшний рынок труда продолжает активно меняться: многие из навыков, которые были востребованы 10-15 лет назад, утратили свою актуальность в наши дни.

Кураторы проекта считают важным уже сегодня спрогнозировать то, каким образом и в каком направлении будет развиваться рынок труда в ближайшие годы. Без преувеличения, это вопрос государственного масштаба, от которого зависит экономическое и социальное развитие страны. Важная задача – не допустить уменьшения количества высококвалифицированных кадров в дефицитных профессиональных отраслях.

Совсем недавно к проекту "Мамандығым – болашағым" присоединилась Восточно-Казахстанская область. Как и в ряде других регионов Казахстана, здесь открылся проектный офис. Он будет работать на базе одного из ведущих вузов области – Университета имени Сарсена Аманжолова. В церемонии открытия регионального офиса в режиме онлайн участие принял руководитель Миннауки РК Саясат Нурбек.

Профильный министр отметил важность прогнозирования в кадровой сфере и ведения постоянного диалога с работодателями. Кроме того, глава ведомства указал на необходимость формирования цифровой экосистемы, а также активного приобщения студентов к науке.

В ходе мероприятия в Университете им. С. Аманжолова спикеры выделили наиболее актуальные для ВКО профессии. Например, была отмечена важность увеличения числа кадров в сфере водной безопасности и гидроэкологии. В вузе как раз имеется образовательная программа, связанная с данными направлениями. Студенты, обучаясь по ней, имеют возможность стать настоящими профессионалами своего дела. К слову, востребованность в специалистах этого профиля ощущается и в других регионах Казахстана.

Кроме того, участники встречи отмечали значимость качественной подготовки педагогических кадров, особенно для работы в инклюзивной среде. На сегодняшний день в Казахстане проживают порядка 160 тысяч детей, которые имеют особые образовательные потребности. Сейчас в Университете им. С. Аманжолова реализуется несколько программ, направленных на подготовку востребованных кадров. Окончившие обучение студенты наверняка не останутся без работы: они могут устроиться и в дошкольную организацию, и учебное учреждение среднего звена, и в медицинско-реабилитационный центр.

Как сообщил официальный портал Миннауки РК, работники Усть-Каменогорского вуза пройдут сертификационный курс, после чего они смогут стать сотрудниками проектного офиса. Их дальнейшая задача заключается в проведении исследований рынка труда и создании региональной карты занятости.