От лаборатории до деканата: добившиеся успеха в STEM женщины поделились историями
Опубликовано:
Сегодня женщины занимают все больше ключевых позиций в научном мире, привнося в работу неоценимый вклад и профессионализм. Для наращивания потенциала женщин-ученых, как и казахстанской науки в целом, необходимо создавать среду, основанную на меритократии. В Nazarbayev University (NU) этот подход позволяет молодым исследовательницам развиваться, добиваясь признания, благодаря своим знаниям и опыту, сообщает пресс-служба университета.
Подогревать интерес к науке с детства
Елизавета Архангельски недавно была назначена деканом Школы инженерии и цифровых наук в NU. За 11 лет усердной работы в университете она прошла пусть от ассистент-профессора до декана. Фокусом ее научно-исследовательской деятельности является экологическая инженерия и цели устойчивого развития, включая технологии для улучшения глобального здоровья и благополучия, доступ к чистой воде и устойчивыe городa.
Наукой Елизавета заинтересовалась после поездки в США еще будучи магистранткой. Там она познакомилась с ученым из бывшего Советского Союза, которому удалось воплотить в жизнь свой научный опыт и стать успешным стартапером в Силиконовой долине. По словам декана, именно этот пример стал для нее толчком к науке.
“Перспективы для девушек огромные. Оглянитесь вокруг, женщины сегодня везде: авиация, юриспруденция, политика, армия, бизнес и много всего другого. Я убеждена, что интерес к науке надо подогревать с раннего детства, возможно, с детского сада. Встречи с профессионалами, успешные примеры, ролевые модели, поддержка семьи, общества и страны — все это поможет привлечь больше молодых девушек в науку,” — уверена ученая.
Она подчеркнула, что в NU, в том числе в Школе инженерии, которой она руководит, много студенток и преподавательниц, э (т.е. инженерно-технических направлениях).
Женщины в команде — гарантия качества
Куралай Атагельдиева — это преподаватель, исследователь и врач в одном флаконе. На протяжении шести лет она работала в NU в качестве инструктора, параллельно занимаясь научными проектами. Получив должность ассистент-профессора в прошлом году, ученая получила больше возможностей заниматься наукой, а также стала руководителем двух научных проектов и со-руководителем проекта, финансируемых Министерством науки и высшего образования РК.
“В NU одним из главных принципов является меритократия как в академическом, так и в профессиональном плане. Я бы сказала, этот принцип имел весьма положительное и наглядное влияние на мою карьеру. Я окончила обычную сельскую школу, у меня нет богатых влиятельных родственников или друзей. Была я принята на работу исключительно из-за своих знаний и навыков. Мне нравится, что в нашем университете твои навыки, усилия и результаты признаются и оцениваются должным образом,” — поделилась профессор.
Помимо преподавательской и исследовательской деятельности, Куралай оказывает помощь пациентам с эндокринными заболеваниями в University Medical Center (UMC), кластере больниц при Школе медицины NU.
Ученая считает, что в науке главное, чтобы была страсть к исследованиям. “В Казахстане очень много умных, талантливых, трудолюбивых женщин, и, безусловно, будущее науки за женщинами. Несмотря на то что женщины лишены многих привилегий, коими обладают мужчины, они очень последовательны в своих целях и скрупулезно относятся к обязательствам, которые на себя взяли. 70% нашей команды — женщины, и, я считаю, это удача: ты точно знаешь, что все задания будут выполнены тщательно,” — подчеркивает Куралай.
Включать в учебники женщин-ученых
Закончив магистратуру в 2011 году, Асия Ермухамбетова присоединилась к тогда еще небольшой семье Школы инженерии NU. Тогда она оказалась среди первых шести ассистентов преподавателей в школе. Основательница и председатель Альянса молодых ученых (Young Researchers Alliance) сейчас занимается изучением микроструктуры. Во время обучения на программе докторантуры University College London в команде профессора Пола Ширинга она была одна из первых ученых в мире, которые использовали рентгеновский микроскоп для изучения трехмерной морфологии электродов литий-серных аккумуляторов в трех измерениях.
Асия верит, что в науке, как и в других сферах, не должно быть гендерных стереотипов, и судить нужно по достижениям и результатам. В то же время женщин в науке, а именно в технических и естественных науках, существенно меньше.
“Несмотря на то что в Казахстане среди задействованных в науке больше женщин (54%), но в общественном поле у нас мало ролевых моделей, успешных примеров наших казахстанок в науке. Например, в школьных учебниках мы узнаем о первом президенте академии наук, великом казахстанском ученом — Каныш Сатпаеве, но практически нет информации о первой женщине академике — Найле Базановой, или о первой ученой-геологе — Патшайым Тажибаевой”, — обращает внимание ученая.
Истории исследовательниц доказывают, что наука — это сфера для всех, а страсть к исследованиям и самоотдача помогают не только в карьере, но и позволяют сделать вклад в глобальное развитие. При этом равные условия и поддерживающая среда не менее важны для развития научных талантов.
Оригинал статьи: https://www.nur.kz/society/2167725-ot-laboratorii-do-dekanata-dobivshiesya-uspeha-v-stem-zhenshchiny-podelilis-istoriyami/