Инклюзия в действии: как новые кабинеты поддержки меняют столичное образование
Опубликовано:
Тема инклюзии в образовании – одна из самых актуальных сегодня. Ведь дети с особыми потребностями, как и все остальные, имеют право на полноценное образование и участие в жизни общества. В этом направлении Астана делает большие шаги, открывая все новые кабинеты инклюзии, которые превращают учебные заведения в пространства равных возможностей. Подробности читайте в материале NUR.KZ.
По состоянию на сегодняшний день в столице функционируют 46 кабинетов инклюзии, 18 из которых открылись в сентябре этого года, сообщает официальный сайт акимата города Астана. Этот показатель демонстрирует постоянный прогресс в сфере инклюзивного образования, который позволяет увеличивать доступность качественного образования для детей с особыми потребностями.
Одним из ярких примеров инициативы является открытие кабинета инклюзии в школе-лицее №76 имени А. Бокейхана. Это не просто стандартный кабинет, а продуманное пространство, созданное по авторской концепции эксперта в области инклюзивного образования Сауле Теменовой.
В основе концепции лежит желание создать экологичную и эффективную систему поддержки детей с особыми потребностями. Кабинет разработан с учетом многих факторов, чтобы он мог обеспечить комфортные условия для обучения и развития.
Что отличает новый кабинет инклюзии от традиционных пространств для обучения? В первую очередь в нем появились специально организованные зоны, каждая из которых предназначена для определенной цели. Например, зона для специалистов, где преподаватели могут провести индивидуальные и групповые занятия с детьми. Также уделено внимание зоне релаксации, где каждый ребенок сможет отдохнуть после занятий и восстановить силы.
Отметим, что все зоны кабинета инклюзии организованы в формате open space, что позволяет всем видеть работу каждого специалиста и участвовать в процессе обучения.
В школе-лицее №76 не ограничились открытием кабинета инклюзии. В этом учебном году школа проводит ряд других важных изменений в целях повышения качества образования для всех учащихся. Так, учебное учреждение приобрело новые кабинеты для психолога, дефектолога, логопеда и кабинет лечебной физической культуры. Площадь каждого помещения составляет не менее 60 кв.м, что позволяет вести занятия в комфортных условиях.
Также в школе работают квалифицированные специалисты, которые предоставляют индивидуальный подход к каждому ребенку с особыми образовательными потребностями.
Такие кабинеты работают и в других столичных школах. Благодаря этим изменениям, более 150 детей с особыми образовательными потребностями смогут учиться в обычных школах вместе со сверстниками. Это значительный шаг на пути к инклюзивному обществу, где каждый ребенок имеет право на полноценную жизнь и развитие.
В целом можно сказать, что открытие новых кабинетов инклюзии в городе Астана – это не только инвестиции в образование, но и инвестиции в будущее общества. Благодаря этим изменениям, дети с особыми потребностями получат возможность получить качественное образование и стать полноправными членами общества.
Все эти меры направлены на то, чтобы сделать образование в стране доступным и качественным для всех детей.
Оригинал статьи: https://www.nur.kz/society/2171893-inklyuziya-v-deystvii-kak-novye-kabinety-podderzhki-menyayut-stolichnoe-obrazovanie/